BU BÖLÜMDE
Akreditasyon
Nedir?
Akreditasyon, bir yükseköğretim
kurumunun veya programının belirli standartları ve kalite ölçütlerini
karşılayıp karşılamadığını değerlendiren, bu değerlendirmeyi belgeleyen ve
sürekli kalite gelişimini amaçlayan bir süreçtir. Bu kapsamda, akreditasyonun
temel amacı eğitim-öğretim ve araştırmaların etkili ve verimli bir şekilde
yapılmasını sağlamak, kalite standartlarını belirlemek, ulusal ve uluslararası
düzeyde tanınabilirliğini artırmak, diplomaların karşılaştırılabilirliğini
sağlamak, öğrenci ve paydaşlara güven vermek, ulusal ve uluslararası düzeyde
rekabet avantajı oluşturmak gibi hedeflere hizmet etmektir.
Akreditasyon süreci, içsel
(kurumsal öz değerlendirme) ve dışsal (kurum dışı bağımsız akreditasyon
kuruluşları tarafından yapılan değerlendirme) değerlendirmeleri içerir. Bu
süreç, kurumun veya programın belirlenmiş standartları karşılamasını sağlamak,
kalitenin sürekli olarak geliştirilmesini amaçlamak, etik standartları korumak
ve güvence altına almak amacıyla uygulanır.
Yükseköğretimde akreditasyon
kuruluşlarının yetkilendirme ve tanınma faaliyetleri Türkiye'de Yükseköğretim
Kalite Kurulu (YÖKAK) tarafından yönetilmektedir. YÖKAK, belirlediği ilke ve
ölçütler çerçevesinde ulusal akreditasyon kuruluşlarını yetkilendirme ve
uluslararası akreditasyon kuruluşlarını tanıma sürecini koordine etmektedir.
ÖSYM tarafından yayımlanan Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları
Kılavuzu'nda, YÖKAK tarafından yetkilendirilmiş veya tanınmış akreditasyon
kuruluşları tarafından akredite edilmiş programlara ilişkin bilgiler yer alır.
Akreditasyonun
Kazandırdıkları;
·
Eğitim-öğretim ve araştırmaların; etkili,
verimli ve çağın standartlarına uygun bir şekilde yapılmasını sağlar. Bu hedef,
yükseköğretim kurumlarının öğrencilere kaliteli bir eğitim sunmalarını ve çağın
gereksinimlerine uygun araştırmalar yapmalarını amaçlar.
·
Kurumların yenilikçi ve güncel öğretim
programları oluşturmalarını teşvik eder, mevcut programları geliştirmelerini
destekler ve bunların etkili bir şekilde uygulanmasını sağlar.
·
Öğretim programlarının belirlenmiş
standartlarına uygunluğunu değerlendirir ve bu programlara bir kalite mührü
sağlar, böylece öğrencilere güvenilir bir eğitim deneyimi sunar.
·
Yükseköğretim kurumlarının
ulusal-uluslararası standartlara uygunluğunu gösterir ve bu sayede
tanınabilirliklerini artırarak iş birliklerini teşvik eder.
·
Belirlenmiş kalite standartlarına uygunluğu
değerlendirir ve bu sayede eğitim kalitesini sürekli olarak güvence altına
almayı hedefler.
·
Öğrencilerin aldıkları diplomaların ve
unvanların ulusal ve uluslararası düzeyde geçerliliğini sağlar, böylece
öğrencilere küresel ölçekte rekabet avantajı kazandırır.
·
Farklı yükseköğretim kurumları arasında
karşılıklı tanıma ve saygıyı artırarak, öğrenci ve öğretim elemanlarının
kurumlararası geçişini kolaylaştırır.
·
Öğrenci ve öğretim elemanlarının farklı
kurumlarda değişimini kolaylaştırarak, çeşitli eğitim deneyimlerine ve
uzmanlıklara erişimlerini sağlar.
·
Belirli meslek alanlarında gerekli olan
standartları belirleyerek mezunların bu alanlarda başarılı olabilmelerini
sağlar.
Akreditasyon
Kuruluşu Hakkında Bilgi:
Ülkemizde Yükseköğretim
alanında akreditasyon süreçlerinin, kuruluşlarının yetkilendirme ve tanınma
faaliyetlerinden Yükseköğretim Kalite Kurulu (YÖKAK) sorumludur. Ulusal
akreditasyon kuruluşlarının yetkilendirilmesi ve uluslararası akreditasyon
kuruluşlarının tanınması süreci YÖKAK tarafından belirlenen ilke ve ölçütler
kapsamında yürütülmektedir.
MEDEK (Mesleki Eğitim Değerlendirme ve
Akretidasyon Derneği)
Misyonu
MEDEK
Misyonu; Önlisans programları için bilgilendirme, dış değerlendirme ve
akreditasyon hizmetleri sunarak eğitim - öğretim kalitesinin yükseltilmesine
katkıda bulunmak.
Vizyonu
MEDEK
Vizyonu; Önlisans programların eğitim ve araştırma faaliyetlerini/idari
süreçlerini; ara insan gücü kalitesini ulusal ve uluslararası standartlarla
tanımlayıp sonuçlarını ilgili kurum ve kuruluşlarla paylaşarak kalite tescili
yapan öncü bir kuruluş olmak.
Medek'in Amacı
Mesleki
gelişmeleri takip eden, değişen işgücü ihtiyaçlarına yanıt verebilen, yüksek
mesleki beceri ve donanımlara sahip, yenilikçi ve sosyal sorumluluk
taşıyabilen, insiyatif alabilen, ilgili sektör tarafından aranan niteliklere
sahip meslek elemanlarının yetiştirilmesine öncülük etmek.
